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Mejoras en el modelo pedagógico del colegio de María La Baja

El Colegio Etnoeducativo Técnico Agropecuario de María La Baja ha iniciado el “Día P de la Política Pública Educativa” del departamento de Bolívar, con el objetivo de contribuir a la construcción de un modelo educativo que refleje las verdaderas necesidades de su comunidad escolar.

Esta iniciativa busca recoger información y establecer metas que promuevan la “Excelencia Educativa” para los 1,847 estudiantes del plantel.

La actividad permitió la participación activa de educadores en la identificación de necesidades y expectativas, asegurando así igualdad de oportunidades en el sistema educativo oficial de Bolívar. Durante el evento, se fomentaron valores como la democracia, la inclusión y la innovación, y se abordaron problemáticas que afectan al colegio.

Teilor Puello Castro, rector de la institución, enfatizó la importancia de esta política como un proceso colaborativo que requiere el análisis y la reflexión de toda la comunidad educativa. Resaltó que todos los estudiantes, independientemente de su origen, deben tener acceso a una educación de calidad que les permita desarrollarse plenamente.

Además, se evaluarán aspectos como la infraestructura escolar y el ambiente educativo, con el fin de mejorar la calidad de la enseñanza. Puello subrayó que los docentes juegan un papel crucial en la implementación de esta política, siendo responsables de las directrices establecidas en sus aulas.

Las Políticas Públicas Educativas son fundamentales para definir una visión a largo plazo y abordar los desafíos sociales, con la participación de diversas entidades y la comunidad.

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